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育才中学举行班主任沙龙

为加强班集体建设,提高班主任工作水平, 9 16 日晚,育才中学在景行楼 501 报告厅举行班主任沙龙。

沙龙由政教处主任助理朱佩琴老师主持,首先由张建校长抽签选出 6 名交流发言的班主任老师(每年级 2 名),每人交流一个问题及解决的办法。初一年级陈兰英、曹鑫,初二年级丁勇明、唐晓丽,初三年级陈新建、邱永红,他们分别就晨读课收交作业慢而乱,教室纸屑多、课桌排列不整齐,如何加强班委建设,如何与家长配合控制学生“手机瘾”,每周专门纠正一个坏习惯,用班会课激励孩子树立上进心等交流了新学期开学以来的做法。随后,挂职副校长吴卫军对《育才中学“星级班级”评比实施方案(试行)》进行了解读,在解读前,他表示,到育才中学,非常庆幸遇到了一群优秀的班主任。政教处主任助理季晓云就初一消防演练、普通话推广、社会资助申请、学生自行车车牌悬挂、晚上接送孩子车辆的有序停放、特殊体质学生填表申报、对问题学生加强管理等事项进行了说明。团委代书记顾晓燕老师就积分入团进行了说明:区团委本次给我校的入团名额共 108 人,初三每班 5 人、初二每班 1 人按班级积分排名由班主任推荐入团,剩余 12 个名额由初三 8 人、初二 4 人按积分年级排名推荐入团,入团学生需年满 14 周岁,即在 2005 6 30 日之前出生。

在实验中学任挂职副校长的政教处主任吴锋老师表示,尽管身在实验中学,但仍非常牵挂学校,牵挂学校的工作。他介绍了实验中学加强学生管理的经验,并对学生就餐、卫生等提出了要求。

党总支书记、校长张建最后讲话。他指出,你要孩子记住你,你就要做让孩子记住你的事;做班主任,既快乐又痛苦,有的班主任,工作如鱼得水,有的还比较青涩,还在接受考验。对班主任工作,他提出要同频共振,齐心协力,抓实抓细。大家要相互帮衬,不能高高在上;大家要分享自己的“教育故事”,讲一讲自己的小方法、小点子,身边的典型、身边的优秀要好好学习。班主任之间有距离,没事儿,要看到不足,更应该看到努力的方向。我们要经常对自己三问:你有丰富的班级管理经验吗?你勤奋吗?家长服帖你吗?班主任老师要处理好任课老师、家长的关系,要把任课老师变成你的人,变成“一伙的”;要注意与家长的沟通;对学生要学会“骗”。班主任工作要依靠家长但不能依赖家长,校园里的事以我们自己做为主,靠同事之间相互帮助。对当下的几项具体工作,一是积分入团,他指出,要坚持宁缺毋滥的原则,对待孩子的评价要客观;入团不是评学习积极分子,要坚持德智体美劳全面发展,教师子女要在同等条件下适当照顾,差得太远不要照顾。对于社团建设,本周要开始搞,要搞出特色。关于星级评比,他提出要从晨读、就餐、活动等几个方面进行引领。他还通报了政教处季晓云、朱佩琴、周伯林三位领导工作的具体分工。


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